La Junta de Castilla y León, en consonancia con los objetivos estructurales de mejorar la empleabilidad de los jóvenes y reducir los índices de fracaso y abandono escolar, aprobó el Plan de Formación Profesional 2016-2020, que incluye entre sus objetivos estratégicos la necesidad de reforzar el vínculo de la FP y las empresas. Por ello, la Consejería de Educación convoca la selección de proyectos de Formación Profesional Dual del programa ‘Aula-Empresa’ para el próximo curso que se publica hoy en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl). El plazo de presentación se extiende hasta el 1 de octubre inclusive, debiendo formularse de forma telemática, a través de la sede electrónica de la Administración autonómica.
El programa ‘Aula-Empresa’, cofinanciado por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo FSE Castilla y León 2014-2020, establece un espacio de encuentro y trabajo conjunto entre los centros docentes y el entorno productivo de la Comunidad, cuya finalidad es mejorar la calidad de la Formación Profesional y la empleabilidad de los alumnos de FP. Asimismo, pretende incrementar la alianza y corresponsabilidad del tejido empresarial con estos estudios, potenciar la innovación, la transferencia de conocimiento y la especialización en materia de Formación Profesional.
Para el desarrollo de parte de estas experiencias, la Consejería de Educación realiza, dentro del programa ‘Aula-Empresa Castilla y León’, dos convocatorias: una dirigida a centros públicos y otra a concertados. Esta última será publicada en los próximos días en el Bocyl y estará dotada con un presupuesto de 100.000 euros. La primera convocatoria, en la que podrán participar los centros públicos que impartan FP Básica, de grado medio o de grado superior e inicien el programa formativo este curso 2016-2017, está dotada con un presupuesto de 300.000 euros -cada iniciativa podrá recibir un máximo de 10.000 euros-.
Los proyectos seleccionables al amparo de esta convocatoria deberán contemplar los siguientes aspectos: análisis de las competencias profesionales correspondientes a las cualificaciones y unidades de competencia incluidas en el título que se van a adquirir en el puesto o puestos de trabajo de la empresa o institución; concreción del programa formativo atendiendo a las características de los puestos de aprendiz en la empresa; diseño y/o desarrollo de un programa de formación complementaria para mejorar el ajuste de la formación que el alumno recibe en el centro educativo a las necesidades de cualificación de la empresa; y, finalmente, selección de la metodología y elaboración de los instrumentos de evaluación de las competencias profesionales correspondientes a los módulos cursados en el marco del proyecto de Formación Profesional Dual.
Convocatoria 2015-2016
En la convocatoria del curso anterior participaron 12 centros públicos, que presentaron un total de 20 proyectos en la modalidad de FP Dual, de los cuales siete fueron seleccionados y financiados por la Consejería de Educación con un total de 22.944 euros.
Con la nueva convocatoria de ayudas se pretende incrementar significativamente el número de proyectos presentados que puedan ser financiados, así como la dotación económica destinada a cada uno de ellos.
La FP Dual en Castilla y León
La Formación Profesional Dual comenzó su implantación en Castilla y León en el curso 2012-2013 con siete experiencias en las que participaron cuatro centros públicos de la Comunidad: el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) ‘Simón Colonia’, de Burgos; el CIFP ‘Pico Frentes’, en Soria; el CIFP ‘Juan de Herrera’, y el CIFP de Medina del Campo, ambos en Valladolid. Estas iniciativas se realizaron con 50 alumnos de segundo curso de ciclos formativos de las familias profesionales de Fabricación Mecánica, Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Instalación y Mantenimiento y Energía y Agua. Asimismo, un grupo de cuatro centros privados-concertados de Burgos desarrolló proyectos de FP Dual en las localidades de Burgos, Miranda de Ebro y Aranda del Duero, en los que participaron 18 empresas y 25 estudiantes.
Durante el curso 2013-2014 se continuó avanzando en los proyectos de FP Dual ya iniciados y se añadieron otros nuevos, como por ejemplo los desarrollados por entidades como Renault y RENFE, con una participación de 92 alumnos.
En el curso 2014-2015 participaron 247 alumnos en proyectos de FP Dual, junto con 18 centros docentes y 64 empresas. Finalmente, en el pasado curso 2015-2016 participaron 280 estudiantes a través de 118 acuerdos suscritos con 90 empresas.
