Permanece abierta la matrícula para las propuestas que integran la oferta para el verano 2023, que están dirigidas a profesorado en formación y en ejercicio.
El próximo lunes 3 de julio darán inicio los tres primeros cursos que forman parte de la programación para el verano de 2022 de la Escuela de Innovación Educativa de la Universidad de León (ULE). A lo largo de la semana se celebrarán en total catorce seminarios, todos con una duración de once horas, ocho de ellas presenciales, que serán impartidas en jornada de mañana y tarde.
Se trata de cursos que están dirigidos principalmente a profesorado en formación y en ejercicio, aunque abiertos también a cualquier persona interesada en la temática de los diferentes seminarios. El precio de la matrícula es de 30 euros, cantidad que se reduce a 20 para estudiantes, personas en situación de desempleo, Personal de Administración y Servicios (PAS), Personal Docente e Investigador (PDI), y Profesores tutores de practicum en la ULE.
Esta formación complementaria es actual e innovadora y su pretensión es mejorar el sistema educativo. Además, permitirá a quienes formalicen la matrícula complementar o especializar sus capacidades, conocer o contactar con profesionales de reconocido prestigio o, simplemente, compartir la experiencia con otras personas involucradas en el cambio del sistema educativo actual.
Los cursos programados para las dos primeras jornadas son los que se relacionan a continuación:
CURSOS PARA EL LUNES 3 DE JULIO
La primera de las jornadas de la semana en la que se desarrollarán los Cursos de la Escuela de Innovación Educativa, el lunes 3 de julio, tiene programados las siguientes propuestas que se impartirán de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas:
– ‘Diseño universal para el aprendizaje’. Se desarrollará en el aula 5 del Instituto Confucio, impartido por la formadora y asesora educativa Coral Elizondo Carmona, con el objetivo de que los participantes aprendan a aplicar los conocimientos adquiridos en neurociencia y diseño universal para el aprendizaje en el aula por medio de la práctica guiada.
– ‘Alumnos con altas capacidades’. En el aula 12 del Instituto Confucio e impartido por los psicólogos clínicos Olga Carmona y Alejandro Busto Castelli. Su objetivo es que los matriculados conozcan las características de los alumnos con altas capacidades, ´como son y porque aprenden diferente, y de qué manera se puede potenciar el talento en contextos educativos.
CURSOS PARA EL MARTES 4 DE JULIO
– ‘Del cuento motor a los escenarios de aventura como espacios didácticos en educación física’. Se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, en el Campus de Vegazana. Será impartido por Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, y permitirá a los participantes diseñar situaciones de aprendizaje utilizando el cuento motor y los escenarios de aventura como contextos para la motivación, el aprendizaje motor, la gestión emocional y la interacción social.
– ‘El aprendizaje cooperativo en la escuela. ¿Por dónde empiezo y cómo sigo?’. Se impartirá en el Instituto Confucio. Será impartido por Carlos Velázquez Callado y María Consuelo García García, y su objetivo es promover iniciativas para la implantación del aprendizaje cooperativo en las aulas mediante el desarrollo de diferentes habilidades para el conocimiento y aplicabilidad del aprendizaje cooperativo en contextos educativos.
– ‘Las competencias y su evaluación formativa en LOMLOE’. Será impartido en el Instituto Confucio por Ángel Pérez Pueyo. Permitirá a los matriculados adentrarse en las competencias y la evaluación en la LOMLOE, revisar conceptualmente distintos términos relacionados con la Evaluación, y analizar las características básicas de los principales instrumentos de evaluación formativa: rúbricas, escalas de valoración diferenciada y escalas graduadas.
Toda la información y los formularios de inscripción se pueden consultar a través del siguiente enlace: https://cursosdeverano.unileon.es/escuela-de-innovacion-educativa/
